Conoce más sobre los retos de su participación en la investigación.

Aunque no todas han sido muy reconocidas, a lo largo de la historia han existido científicas, latinoamericanas e internacionales, dedicadas a la biología. Entre ellas, destacan:

• Helia Bravo. Bióloga mexicana que fue directora del Jardín Botánico de la UNAM.
• Rita Levi-Montachini. Médica italiana. En el laboratorio de su casa trabajó con embriones de pollo y descubrió el factor neuronal de crecimiento. Además, ganó el Premio Nobel de Ciencias.
• Sandra Díaz. Mujer argentina que dedicó su vida al estudio de los ecosistemas y el cambio climático.

Las mujeres en la investigación

• Del año 2000 al 2014 la representación de las mujeres en las ciencias biológicas ha aumentado. Sin embargo, hay una mayor cantidad de ellas en áreas sociales o de humanidades.
• Las matemáticas se consideran como la puerta de entrada a las carreras científicas. Si una mujer se percibe buena en esta materia tiene mayor posibilidad de estudiar en áreas químicas o biológicas.
• Es importante estudiar un doctorado o posgrado en áreas biológicas para poder visualizar a las mujeres dentro de las áreas STEM.
• Estos conocimientos las ayudarán a acceder a puestos de mayor importancia dentro de la investigación.
• Aunque existen oportunidades, cada vez menos mujeres deciden tomarlas.
• Los años de educación básica son críticos para las decisiones acerca de las carreras científicas y su posterior inclusión en trabajos de ciencia.
• El contexto social tiene peso en niveles básicos, pero después de algunos años las mujeres cambian su percepción y deciden elegir carreras STEM o de ciencias biológicas.
• Este cambio se debe a que empiezan a tener contacto con maestras y la percepción de la figura femenina cambia, por lo cual obtienen más confianza.
• En Latinoamérica, Bolivia es el país con más participación de mujeres en las áreas científicas.
• En México solo hay 30 % de investigadoras con un puesto en instituciones privadas o públicas.
• En las áreas sociales y de humanidades sí existe una equidad entre hombres y mujeres, pero en las áreas químicas y biológicas la participación de las mujeres es menor.
• No es cuestión de género. El desarrollo de habilidades y conocimientos es crucial. La formación de recursos humanos es fundamental.
• Además, se debe promover el estudio y la investigación en áreas biológicas y químicas.
• Para desarrollarse laboralmente, se abren campos en la industria e instituciones privadas, como farmacéuticas, universidades públicas y privadas que se dediquen a realizar investigaciones.

¿Qué se puede hacer para promover el gusto por las ciencias?

• Promover grupos STEM, principalmente para mujeres. STEM es una tendencia mundial que promueve la enseñanza de ciencias, tecnologías, ingeniería y matemáticas. Se ha convertido en un gran movimiento en México.
• Revisar convocatorias que fomenten la ciencia.
• Realizar proyectos de educación diferenciada.
• Fomentar la igualdad de género. Hombres y mujeres deben comenzar desde pequeños.

Videoconferencia:

Mujeres de ciencia: retos de la participación de las mujeres en la investigación

Canal UnADM (2021, 8 de noviembre). Mujeres de ciencia: retos de la participación de las mujeres en la investigación [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=jQwafxM636Q

Dra. Diana Elinos Calderón:Bióloga en la Facultad de Ciencias de la UNAM, con doctorado en Investigaciones Biométricas en la UNAM.